Élaborés à partir du XVIIIe siècle, les droits d’auteur sont censés garantir la propriété de l’œuvre tout en permettant à l’auteur de se rémunérer pour son travail. Ils traduisent en réalité un rapport très paradoxal au travail comme à la propriété, …
Au-delà des œuvres qu’ils créent, ces concepteurs de formes et producteurs de sens que sont les artistes peuvent à l’occasion s’engager socialement. Démonstration par l’exemple, avec la réalisation collective de Résilients, gigantesque tourniquet d’acier qui a été réalisé conjointement par …
En partageant leur pratique avec des enfants dès l’école maternelle, les artistes peuvent jouer un rôle pédagogique et social considérable. C’est l’enjeu des résidences d’artistes à l’école mises sur pied par la Fédération Wallonie-Bruxelles. Un an après le lancement du …
Internet et sa culture du partage peuvent être des sources d’inspiration pour améliorer la démocratisation de la culture et en faciliter l’accès. Ces modèles sont intéressants pour les valeurs qu’ils véhiculent (gratuité, interaction, participation…) mais aussi pour la possibilité de …
Les difficultés d’accès à la culture ne reposent pas seulement sur une question d’argent. De sorte que la gratuité ne suffit pas à assurer la participation du plus grand nombre à la vie culturelle. Les pistes à suivre sont-elles à …
Les droits d’auteur ont vu le jour au siècle des Lumières. C’est en 1710, en effet, qu’a été édictée en Angleterre la Loi de la Reine Anne, première véritable législation protectrice des intérêts des auteurs. L’auteur jouit à cette époque …
